为推进我区“未来校长”培养项目深入实施，切实提升教学领导业务指导力与专业素养，4月22、23日，双阳区开展了全区中小学教学领导集体备课指导能力提升专题培训。全区各中小学校教学领导、部分骨干教师共180人参加培训。
本次培训分初中、小学两个组别进行。共有两项内容：一是学校经验分享，二是集体备课活动现场展示。
培训活动中，152中学教学校长刘玉良和二实验小学校长王晓红，分别结合学校实际，分享了在集体备课中“研什么、怎么研”的实践经验和具体做法；152中学和二实验小学教研团队进行了“备、 说、授、评”常规式课例教研全过程展示，为全区各学校开展集体备课工作提供了实践参考。
培训会上，教师进修学校副校长朱瑞晶就今后教学领导如何开展集体备课工作提出新要求：以精准指导为核心，当好集体备课的“领路人”；以常态长效为目标，建好校本教研“主阵地”；以协同共进为路径，织密区域教研“共同体”；以融合创新为驱动，激活智慧教育平台“新效能”；以专业成长为根本，守好教育初心的“责任田”。
本次培训是“未来校长”培养项目分岗培训的关键环节，也是继听评课能力提升培训后的第二阶段培训。活动聚焦集体备课指导能力提升，以常规课例教研为基础场景，通过“学校经验分享 + 集体备课全流程展示”的形式，着力解决了教学领导在备课环节“指导什么、如何指导”的实操问题，推动了我区校本教研向“立足课堂真问题，设计务实真策略”的方向发展。
接下来，区教育局将统筹安排，深入基层学校对集体备课工作进行调研与检测，征集典型案例开展现场观摩；深化校际交流与合作，形成“共学共研”的良好氛围。着力打造一支“懂教学、善指导、会管理”的教学领导队伍，为双阳区教育高质量发展注入新动能。
初审：王大军 复审：郝向前 终审：王晓娟